Nima uchun autizmli bolaga nutq terapevti yordami kerak?

Autizm spektrining buzilishi (ASD) tashxisi qo'yilgan deyarli har bir kishiga o'tish tavsiya etiladi
nutq terapiyasi bilan davolash. Ko'pgina hollarda, bu mantiqiy, chunki ko'plab autistik bolalar nutqi cheklangan yoki buzilgan.

Hatto eng gapiradigan autistiklar ham nutq terapiyasidan foyda olishlari mumkin. Chunki ular iboralarni talaffuz qilishlari va jumlalar tuzishlari mumkin bo'lsa-da, ular ko'pincha so'zlarni noto'g'ri ishlatishadi va noto'g'ri tushunishadi.

Nutq terapiyasi nutq va aloqa buzilishlarini davolashni o'z ichiga oladi, shuning uchun bu juda keng sohadir. Nutqni terapevt duduqlagan yoki og'irligi bor bolalarga so'zlarni to'g'ri talaffuz qilishda yordam berishi mumkin va rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolalar nutqni ijtimoiy kontekstda tushunishlari va undan foydalanishlari mumkin.

Sertifikatlangan defektolog - aloqa sohasidagi mutaxassis. Bunday mutaxassis xususiy amaliyotda, klinikada, maktabda yoki ixtisoslashtirilgan muassasada ishlashi mumkin, shuningdek, ta'lim guruhining bir qismi bo'lishi mumkin. U o'yinchoqlar va o'yin terapiyasidan tortib rasmiy testlar va nutq dasturlarigacha bo'lgan keng ko'lamli vositalar va aralashuvlardan foydalanadi.

Nutq terapevtlari autizmli bolaga boshqalar bilan muloqot qilish va muloqot qilishni o'rganishda muhim rol o'ynashi mumkin. Vaziyatga (maktab, uy, ofis) qarab, terapevt individual yoki guruh bilan ishlashi mumkin. Bolaning qo'llab-quvvatlash ehtiyojlariga qarab, terapevt quyidagi ko'nikmalarning biriga yoki barchasiga e'tibor qaratishi mumkin:

• Og'zaki bo'lmagan aloqa: imo-ishora tilini o'rgatish yoki Picture Exchange Systems, elektron nutq qurilmalari va boshqa og'zaki bo'lmagan aloqa vositalaridan foydalangan holda treningni o'z ichiga olishi mumkin.
• Yuz ifodalari: Boshqa odam hazillashayotganini yoki jiddiyligini qanday aniqlash mumkin? Suhbatga qachon qo'shilishingiz mumkin va suhbat qachon yopiq? Nutq terapevtlari bolalarga nozik belgilar va signallarni tan olishga o'rgatishlari mumkin.
• Savol bering va javob bering: Otistik bolalar nutq terapevti yordamisiz savol bera olmaydi va javob bera olmaydi. Terapevt bolangizga savolni tushunishga va tegishli javoblarni berishga o'rgatishi mumkin. Shuningdek, u bolangizga o'z savollariga javoblarni shakllantirish, so'rash va tushunishga yordam beradi.
• Nutq pragmatikasi: “Xayrli tong” deyishni bilish yaxshi. Lekin buni qachon, qanday va kimga aytishni bilish ham muhimdir. Til pragmatikasiga amal qilish, shuningdek, bolangizga idiomalarning ma'nosini tushunishga yordam beradi (ba'zan autistik odamlar uchun qiyin) va ulardan o'zlari foydalanishlari mumkin.
• Prosodiya: "prosodiya" atamasi suhbatda ko'tarilgan va pasaygan ovozning melodik tovushini anglatadi. Otistik odamlarda yassi prosodiya bo'lishi mumkin, bu esa boshqalarni his-tuyg'ularini boshdan kechirmasliklariga ishonishlariga olib kelishi mumkin. Nutq terapevtlari autizmli bolalarga ovoz ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
• Grammatika: Ba'zi autistik bolalar, hatto uyda yoki maktabda modellashtirilgan bo'lsa ham, to'g'ri grammatikadan foydalanishda muammolarga duch kelishi mumkin. Ular o'zlariga uchinchi shaxsda murojaat qilishlari mumkin ("Jonni sharbatni xohlaydi") yoki noto'g'ri zamonlardan foydalanishi mumkin. Nutq terapevtlari ko'pincha autizmli bolalar bilan grammatik xatolarni tuzatishga yordam berish uchun ishlaydi.
• Suhbat qobiliyatlari: Bayonot qilish qobiliyati suhbatni davom ettirish qobiliyatini anglatmaydi. Nutq terapevtlari ba'zan "qo'shma e'tibor" deb nomlanuvchi o'zaro almashinuv ustida ishlashi mumkin.
• Kontseptual ko'nikmalar: Shaxsning mavhum tushunchalarni ifodalash qobiliyati har doim ham ularni tushunish qobiliyatini aks ettirmaydi. Otistik odamlar ko'pincha "oz", "adolat" va "erkinlik" kabi g'oyalar bilan qiynaladi. Nutq-til patologlari kontseptual ko'nikmalarni rivojlantirish ustida ishlashlari mumkin.
• Ijtimoiy ko'nikmalar: Masalan, o'yin terapiyasi, kasbiy terapiya va dam olish, drama va art terapiya bilan bir qatorda, nutq terapevtlari ko'pincha autizmli odamlarga ijtimoiy muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Bunday ko'nikmalarga suhbatdoshdan etarlicha masofada turish, suhbatdoshning "kayfiyatini" baholash va boshqalar kiradi.

Nutq terapiyasini boshdan kechirish autizmli bolalar uchun zarurat sifatida qabul qilinishi mumkin, ammo bu autistik kattalar uchun ham foydali bo'lishi mumkin. Bolalar ko'pincha asosiy muloqotga e'tibor berishadi, kattalar esa turli xil ijtimoiy o'zaro ta'sirlar uchun yanada nozikroq muloqot shakllariga e'tibor berishlari mumkin.

Shuni yodda tutish kerakki, har qanday terapevt farzandingizning shaxsiy ehtiyojlariga mos kelishi kerak. Shuning uchun, terapevt bolangiz bilan ishlayotganda uchrashish, muloqot qilish va kuzatish mantiqan to'g'ri keladi.

Siz shifokoringizdan autistik bolalari yoki shunga o'xshash ehtiyojlari bo'lgan bolalari bo'lgan boshqa ota-onalardan tavsiyalar so'rashingiz mumkin. Ba'zi terapevtlar og'zaki bolalar bilan ajoyib, ammo og'zaki bo'lmagan bolalar bilan kamroq samarali va aksincha.

Manba - aloqa

Ko'proq maqolalarimizni o'qing blog