I ønsket om å gi deg muligheten til å studere nettstedet vårt på ditt morsmål - har vi lagt til en oversettelsesrobot!
Vi vil advare deg om at den kan inneholde feil ...
Og vi vil være veldig takknemlige hvis du, etter å ha lagt merke til en skrivefeil, skriver til oss om det i skjemaet nedenfor:
Vi har lagt til en oversettelsesrobot, men den kan inneholde feil...
Vi vil være takknemlige hvis du oppdager en skrivefeil og skriver til oss!
Åpne skjemaet
HIA, autisme, ZPR, ZPRR, ASD.
Driftsmodus: daglig fra 8: 00 til 18: 00.
Senter for anvendt atferdsanalyse ble opprettet med sikte på å spre de vitenskapelige prestasjonene til Applied Behaviour Analysis (ABA), deres anvendelse og dybdestudie på Russlands territorium. Senterets oppgave er å utvide mulighetene for effektivt arbeid med barn med nedsatt funksjonsevne ved å bruke atferdsintervensjonsmetoder som er tilstrekkelige til den nyeste forskningen på dette området.
Senteroppgaver:
Senteret deltar og organiserer sosiale arrangementer, foreldrestøttegrupper, opplæringskurs og seminarer dedikert til problemer til barn med funksjonshemming. For å gi høykvalitets og progressiv service, samarbeider CPPA med fagfolk innen relaterte felt og tar del i vitenskapelige og pedagogiske prosjekter.
Arbeidsmetoden er Applied Behaviour Analysis. Spesialister praktiserer en tilnærming som er det mest utviklede, evidensbaserte og anerkjente verktøyet for rehabilitering av mennesker med utviklingshemming.
Applied Behavior Analysis er en anvendt psykologisk metode basert på prinsippene fastsatt av grunnleggerne av behaviorismen I.P. Pavlov og B.F. Skinner. Den moderne atferdsmessige tilnærmingen skylder sin ledende posisjon i arbeidet med ASD til en økende strøm av empirisk forskning og observasjoner publisert på jevnlig basis siden 1968.
Basert på resultatene av mange års praksis, brukes metodene for Applied Behavior Analysis effektivt i atferdskorreksjon og læring. Atferdsintervensjon har etablert seg som den mest effektive av de eksisterende metodene for korreksjon, forbedring av sosialisering, sosial og miljømessig tilpasning av barn med alvorlige utviklingsvansker.
Gruppetimer er rettet mot:
Før barnet starter klasser i sosiale og kommunikative grupper, utføres en diagnostisk prosedyre:
For å motta detaljert informasjon om senteret, legg igjen en forespørsel!