Republikansk senter for tilpasning av barn | Senter for sosial tilpasning av barn

Senterets oppdrag - å tilby omfattende medisinsk og sosial, psykologisk og pedagogisk bistand og rådgivende og juridisk bistand til barn av sosialt utsatte grupper i befolkningen (barn med funksjonshemminger, barn som er uten foreldreomsorg, samt barn i den sosiale og juridiske risikogruppen).

Områder for senterets aktiviteter:

• dyptgående studie av problemene til barn i sosialt utsatte grupper (barn med funksjonshemminger, barn med nedsatt psykofysisk utvikling, med alvorlige kroniske sykdommer, foreldreløse og barn som står uten foreldreomsorg eller personer som erstatter dem, barn fra vanskeligstilte familier, grupper av sosiale og juridisk risiko, mindreårige i utdanningskolonier og spesialiserte utdanningsinstitusjoner, begavede barn);
• utvikling av målrettede omfattende programmer for å løse barns problemer og redusere risikoen for at de oppstår;
• overvåke gjennomføringen av offentlige programmer og offentlige prosjekter når det gjelder målgrupper, samt utvikling av forslag for å forbedre effektiviteten av gjennomføringen av disse aktivitetene;
• studie og generalisering av avansert innenlandsk og utenlandsk erfaring innen støtte og sosial tilpasning av sosialt sårbare grupper av barn, utvikling av forslag til bruk i de praktiske aktivitetene til statlige og ikke-statlige institusjoner som omhandler spørsmål om sosial tilpasning av barn;
• studie av systemet for opplæring og omskolering av spesialister som arbeider med barn i målgrupper, utvikling, under hensyntagen til moderne krav og standarder, anbefalinger for å forbedre effektiviteten;
• analyse av kvaliteten på læremidler om sosial tilpasning av barn og utvikling av forslag til forbedringer.

Senterets hovedoppgaver:

• forbedring av lovverket i forhold til sosialt sårbare grupper av barn;
• optimalisering av mekanismene for interdepartemental interaksjon og sosialt partnerskap i systemet for sosial beskyttelse av barn;
• bruke ressursene til statlige organer og offentlige organisasjoner i arbeidet med familier og barn i vanskelige livssituasjoner;
• innføring av innovative tilnærminger for å tilby målrettede tjenester og sosial støtte til barn i praksisen til spesialister i systemet for sosial beskyttelse av barn;
• gi omfattende, målrettet psykologisk og pedagogisk, sosiomedisinsk, juridisk, informativ og pedagogisk bistand til sårbare grupper av barn og deres familier;
• innføring av alternative tilretteleggingsformer for utsatte grupper av barn;
• utvikling av innovative teknologier for sosialt arbeid med sosialt sårbare grupper av barn og deres familier;
• gi psykologisk og pedagogisk hjelp til begavede og talentfulle barn, med tanke på deres individuelle egenskaper;
• utvikling av tjenester for å støtte familier og barn for å redusere risikoen for sosialt foreldreløshet og utvikling av alternative former for familieplassering av barn;
• sosialt, pedagogisk og forebyggende arbeid med barn av grupper med sosial og juridisk risiko;
• utvikling av mekanismer for sosial tilpasning, resosialisering og integrering i samfunnet av barn fra grupper med sosial og juridisk risiko;
• fremme inkludering i systemet for livslang utdanning og utvikling av dets vitenskapelige og metodiske grunnlag;
• innføring av tidlighjelpstjenesten i helsevesenet, utdannings- og sosialsikringssystemet for å gi rettidig bistand til barn med spesielle behov og forhindre at barn blir funksjonshemmede.

Aktivitetene til RCSAD: forskning, vitenskapelig og metodisk, vitenskapelig og organisatorisk, praktisk.

Vitenskapelig forskning utføres innenfor rammen av grunnleggende, anvendte og innovative prosjekter fra Komiteen for koordinering av vitenskap og teknologiutvikling under ministerkabinettet i republikken Usbekistan. I perioden 2006-2015. på grunnlag av RCSAD har midlertidige kreative team implementert og fortsetter å utføre følgende prosjekter:

• utvikling av vitenskapelige og metodiske grunnlag for sosial og psykologisk støtte for barn (kandidater) fra Mehribonlik-hjem;
• utvikling av vitenskapelig og metodisk grunnlag for et system for håndtering av sosial beskyttelse av sårbare grupper av barn på nasjonalt nivå;
• opprettelse av en informasjonsmodell (elektronisk bibliotek) for et sosialt beskyttelsessystem for barn;
• identifikasjon av sosiale, psykologiske og pedagogiske ressurser til fosterfamilier som optimaliserer integreringen av barn i samfunnet;
• omfattende vurdering av helse og utvikling til barn fra fødsel til tre år;
• studie av problemet med sosiopsykologisk tilpasning og integrering i samfunnet av innsatte i fengselsinstitusjoner;
• vitenskapelig og metodisk støtte til sosial beskyttelse av foreldreløse barn og barn som er igjen uten foreldreomsorg: organisasjonsformer, sosial og psykologisk og pedagogisk støtte, sosial tilpasning;
• studere problemene med sosialt, pedagogisk og forebyggende arbeid med barn av grupper med sosial og juridisk risiko;
• studerer problemene med å sikre juridisk beskyttelse av sårbare grupper av barn;
• opprettelse av en modell av tjenesten for tidlig intervensjon i Usbekistan;
• opprettelse på grunnlag av Mehribonlik-hus og barnebyer av modellen for tjenesten for plassering av elever i en familie;
• utvikling av et system for sosial, husholdnings- og profesjonell opplæring av barn på internatskoler for selvstendig liv;
• forbedre mekanismene for sosial tilpasning, rehabilitering og integrering av barn i faresonen i samfunnet på grunnlag av moderne tilnærminger til rehabiliteringsprosedyrer;
• vitenskapelig og metodisk støtte til yrkesveiledningsarbeid med skolebarn i risikogrupper som et viktig område for oppdragelse av en harmonisk generasjon i systemet, kontinuerlig utdanning;
• sosialt arbeid med barn fra store og lavinntektsfamilier;
• utvikling av vitenskapelige og metodiske grunnlag for aktivitetene til grener av informasjonskonsulenttjenester og deres praktiske bruk (Fergana, Samarkand, Karshi).