Республикалық балаларды бейімдеу орталығы | Балаларды әлеуметтік бейімдеу орталығы

Орталықтың миссиясы - халықтың әлеуметтік осал топтарының балаларына (мүмкіндігі шектеулі балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, сондай-ақ әлеуметтік-құқықтық тәуекел тобына жататын балаларға) кешенді медициналық-әлеуметтік, психологиялық-педагогикалық көмек және консультативтік-құқықтық көмек көрсету.

Орталық қызметінің бағыттары:

• халықтың әлеуметтік осал топтарының (мүгедек балалар, психофизикалық дамуы бұзылған, ауыр созылмалы аурулары бар балалар, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған немесе оларды алмастыратын адамдар, аз қамтылған отбасы балалары, әлеуметтік және әлеуметтік топтар) балаларының мәселелерін терең зерттеу. құқықтық тәуекел, тәрбие колониялары мен мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы кәмелетке толмағандар, дарынды балалар);
• балалардың проблемаларын шешу және олардың туындау қаупін азайту үшін мақсатты кешенді бағдарламаларды әзірлеу;
• нысаналы топтар бөлігінде мемлекеттік бағдарламалар мен қоғамдық жобалардың іске асырылуын бақылау, сондай-ақ осы іс-шараларды іске асыру тиімділігін арттыру бойынша ұсыныстар әзірлеу;
• балалардың әлеуметтік осал топтарын қолдау және әлеуметтік бейімдеу саласындағы озық отандық және шетелдік тәжірибені зерделеу және жалпылау, оны балаларды әлеуметтік бейімдеу мәселелерімен айналысатын мемлекеттік және мемлекеттік емес мекемелердің практикалық қызметінде пайдалану бойынша ұсыныстар әзірлеу;
• нысаналы топтағы балалармен жұмыс істейтін мамандарды даярлау және қайта даярлау жүйесін зерделеу, заманауи талаптар мен стандарттарды ескере отырып дамыту, оның тиімділігін арттыру бойынша ұсыныстар беру;
• балалардың әлеуметтік бейімделуі бойынша оқу-әдістемелік құралдардың сапасын талдау және оларды жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлеу.

Орталықтың негізгі міндеттері:

• балалардың әлеуметтік осал топтарына қатысты заңнаманы жетілдіру;
• балаларды әлеуметтік қорғау жүйесінде ведомствоаралық өзара іс-қимыл және әлеуметтік әріптестік тетіктерін оңтайландыру;
• қиын өмірлік жағдайдағы отбасылармен және балалармен жұмыс істеуде мемлекеттік органдар мен қоғамдық ұйымдардың ресурстарын пайдалану;
• балаларды әлеуметтiк қорғау жүйесi мамандарының тәжiрибесiне атаулы қызметтер көрсету және балаларға әлеуметтiк қолдау көрсетудiң инновациялық тәсiлдерiн енгiзу;
• балалардың осал топтарына және олардың отбасыларына кешенді, атаулы психо-педагогикалық, әлеуметтік-медициналық, құқықтық, ақпараттық және білім беру көмегін көрсету;
• балалардың осал топтарын орналастырудың баламалы нысандарын енгізу;
• балалардың әлеуметтік осал топтарымен және олардың отбасыларымен әлеуметтік жұмыстың инновациялық технологияларын дамыту;
• дарынды және дарынды балаларға олардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, психологиялық-педагогикалық көмек көрсету;
• әлеуметтік жетімдік қаупін азайту және балаларды отбасына орналастырудың баламалы нысандарын дамыту мақсатында отбасылар мен балаларды қолдау қызметтерін дамыту;
• әлеуметтік-құқықтық қауіп тобының балаларымен әлеуметтік, тәрбиелік және профилактикалық жұмыс;
• әлеуметтік-құқықтық тәуекел топтарындағы балаларды әлеуметтік бейімдеу, қайта әлеуметтендіру және қоғамға интеграциялау тетіктерін әзірлеу;
• үздіксіз білім беру жүйесіне қосуға және оның ғылыми-әдістемелік негіздерін дамытуға жәрдемдесу;
• ерекше қажеттіліктері бар балаларға дер кезінде көмек көрсету және балалардың мүгедек болып қалуының алдын алу үшін денсаулық сақтау, білім беру және әлеуметтік қорғау жүйесіне Ерте көмек көрсету қызметін енгізу.

РКСАД қызметі: зерттеушілік, ғылыми-әдістемелік, ғылыми-ұйымдастырушылық, практикалық.

Ғылыми зерттеулер Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинети жанындағы Ғылым мен технологияларды дамытуды үйлестіру комитетінің іргелі, қолданбалы және инновациялық жобалары шеңберінде жүзеге асырылады. 2006-2015 жылдар аралығында. RCSAD негізінде уақытша шығармашылық ұжымдар келесі жобаларды іске асырды және жүзеге асыруды жалғастыруда:

• Мехрибонлик үйлерінің балаларын (түлектерін) әлеуметтік-психологиялық қолдаудың ғылыми-әдістемелік негіздерін әзірлеу;
• республикалық деңгейде балалардың осал топтарын әлеуметтік қорғауды басқару жүйесінің ғылыми-әдістемелік негіздерін әзірлеу;
• балаларды әлеуметтік қорғау жүйесінің ақпараттық моделін (электрондық кітапхана) құру;
• балаларды қоғамға интеграциялауды оңтайландыратын патронаттық отбасылардың әлеуметтік-психологиялық және педагогикалық ресурстарын анықтау;
• туғаннан үш жасқа дейінгі балалардың денсаулығы мен дамуын кешенді бағалау;
• пенитенциарлық мекемелердегі сотталғандардың әлеуметтік-психологиялық бейімделуі мен қоғамға интеграциялану мәселесін зерттеу;
• жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды әлеуметтік қорғауды ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету: ұйымдастыру нысандары, әлеуметтік-психологиялық-педагогикалық қолдау, әлеуметтік бейімдеу;
• әлеуметтік-құқықтық қауіп тобының балаларымен әлеуметтік, тәрбиелік және профилактикалық жұмыс мәселелерін зерделеу;
• балалардың осал топтарын құқықтық қорғауды қамтамасыз ету мәселелерін зерделеу;
• Өзбекстандағы ерте араласу қызметінің үлгісін құру;
• Мехрибонлик үйлері мен балалар қалашығы базасында тәрбиеленушілерді отбасына орналастыру қызметінің үлгісін құру;
• мектеп-интернат балаларын дербес өмірге әлеуметтік, тұрмыстық және кәсіптік даярлау жүйесін дамыту;
• оңалту рәсімдеріне заманауи тәсілдер негізінде тәуекел тобындағы балаларды әлеуметтік бейімдеу, оңалту және қоғамға интеграциялау тетіктерін жетілдіру;
• жүйеде жарасымды ұрпақ тәрбиелеу, үздіксіз білім берудің маңызды бағыты ретінде тәуекел топтарындағы мектеп оқушыларымен кәсіптік бағдар беру жұмысын ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету;
• көп балалы және аз қамтылған отбасы балаларымен әлеуметтік жұмыс;
• Ақпараттық консалтингтік қызмет филиалдарының қызметінің ғылыми-әдістемелік негіздерін әзірлеу және оларды іс жүзінде пайдалану (Ферғана, Самарқанд, Қарши).