Institut d'intervention précoce de Saint-Pétersbourg | St. Institut d'intervention précoce de Saint-Pétersbourg

Domaines de travail :

Retard de développement, syndrome de Down, problèmes moteurs, cognitifs, de communication, socio-émotionnels

Services

• Favoriser le développement physique et mental des enfants
• Implication de l'enfant dans les situations naturelles de la vie quotidienne
• Accroître la compétence des parents
• Formation d'interaction positive et de relations entre les enfants et les parents
• Inclusion des enfants dans l'environnement des pairs

À propos du centre

Heures de travail : du lundi au vendredi de 10 h 00 à 18 h 00

Institut d'intervention précoce de Saint-Pétersbourg - une organisation à but non lucratif qui développe, teste, adapte, développe et distribue des méthodes modernes avancées d'assistance précoce aux enfants et à leurs familles en Russie et dans les pays de la CEI.

Des programmes d'intervention précoce ont été élaborés pour les enfants des trois premières années de vie. Leur but est d'identifier le plus tôt possible les problèmes ou troubles du développement de l'enfant et d'apporter une aide appropriée à l'enfant et à sa famille.

Les programmes d'intervention précoce sont conçus pour toutes les familles avec enfantsayant risque de retard ou de déficience du développement. Parfois, dès la naissance d'un enfant, il peut être évident que la famille aura besoin d'un soutien spécialisé dans son développement. C'est souvent le cas pour les enfants qui sont diagnostiqués peu après la naissance (par exemple, le syndrome de Down), les enfants nés prématurément, avec un faible poids à la naissance ou les enfants qui ont été opérés immédiatement après la naissance.

Chaque année, l'Institut est sollicité plus de 700 familles avec de jeunes enfants. Les programmes sont mis en œuvre sous différentes formes : environ 120 familles participent chaque année à des sessions de formation avec des spécialistes. Certaines familles participent aux programmes à distance, certaines familles sont accompagnées par des spécialistes de l'Institut.

Les programmes individuels d'intervention précoce se concentrent sur le développement de toutes les compétences de base, ainsi que sur toutes les compétences qu'un enfant acquiert au cours des trois premières années de sa vie. À savoir:

• Habiletés motrices (atteindre et attraper des jouets, tourner, ramper, marcher)
• Compétences cognitives (réfléchir, se souvenir, résoudre des problèmes);
• Compétences en communication (écouter le discours qui lui est adressé, comprendre, parler);
• Compétences socio-émotionnelles (jouer, interagir avec d'autres personnes, montrer des sentiments);
• Compétences en soins personnels (manger, s'habiller, se laver).

Pour aider chaque enfant et sa famille, l'Institut dispose d'un équipe interdisciplinaire de spécialistes:

• psychologues
• éducateurs
• orthophonistes
• physiothérapeutes
• ergothérapeutes
• pédiatre du développement

Comment entrer dans le programme d'intervention précoce?

Étape 1. Premier contact par téléphone ou via le formulaire de contact

Étape 2. Remplir des questionnaires de développement en ligne

Étape 3. Rendez-vous primaire avec un pédiatre du développement et un spécialiste de l'orientation psychologique et pédagogique de l'Institut.

Étape 4. Décision de participer au programme d'intervention précoce et planification des procédures d'évaluation. En cas de refus de services - conseils, recommandations.

Pour plus d'informations, remplissez le formulaire sur le site Web!